Информационный проект «ГОРОД ДЕТСТВА-Киров» - это журнал и сайт для родителей, призванный помочь найти ответы на интересующие вопросы о воспитании, здоровье и отдыхе детей. Этот проект предназначен для счастливых мам и пап, а также беременных женщин. Мы будем рады, если Вы найдете для себя что-то полезное.
Menu
Сайт под ключ
04.07.2016
Приобретенный навык позднее помогал скрипачу успешно справляться с родственными задачами в замечательных сонатах и партитах для скрипки соло того же композитора. Те, кому посчастливилось непосредственно наблюдать работу Ваймана с учениками над сольным Бахом, не могли не отметить живую, непосредственную увлеченность скрипачей образным миром этой музыки. Ядро интерпретации составляла естественная эмоциональная реакция на характер каждой прозвучавшей фразы, тонко прочувствованное настроение каждой части цикла. Михаил Израилевич придавал огромное значение правильному восприятию общей драматургии произведения, ощущению его интонационной атмосферы. Особенно бережно он относился к сохранению первичных исполнительских переживаний. Он рассматривал их как бесценный материал, содержащий в себе ростки индивидуального видения композиторского замысла и служащий залогом подлинно творческой его трактовки. На подобном фоне совсем иначе разворачивалась рациональная деятельность сознания, находившая естественную опору в художественной интуиции музыканта. Нет времени? Закажите сайт под ключ у профессионалов.
Пользуясь случаем, хотелось бы сказать несколько слов по поводу бытовавшего иногда при жизни Ваймана мнения о якобы чисто интуитивной природе его исполнительского стиля, которое переносилось и на сферу его педагогики. Вайман действительно обладал обостренным эстетическим чутьем. Во многих случаях его интуиция предвосхищала то, что «должно быть», и тем самым опережала сознательные умозаключения. Но как придирчив и строг (в первую очередь к самому себе) он бывал при вынесении окончательных оценок, как тщательно и под различными углами зрения разрабатывал свои интерпретаторские концепции! Мысль Ваймана была пытлива и остра, она не только превосходно дисциплинировала его собственные эмоции и темперамент, но и помогала ему успешно контролировать все стороны педагогического процесса. Характерно, что особые симпатии у него вызывали исполнители, сочетавшие духовное богатство с ясно выраженным художественным интеллектом.
Случайный пользователь
